洪銘鍵的演講主題及背景資料介紹-最新版20170612

各位教育夥伴:

    您是否困擾於教育講座師資總千篇一律？是否理論化打高空，台下手機滑成一片？是否淪為笑話式漫談，笑完了，筆記卻抄不到兩句話？

    貴單位若有演講師資需求，包括親職教育講座、志工教育訓練、國中小教師研習或大專院校師培課程工作坊，都歡迎與我連絡，個人擁有300場以上的演講與主持經歷，理論實務兼具，以實際輔導個案為基底，以時事議題為佐料，考量教師現場需求，深入破解家長與孩子困境，期待為教育提供「另一扇窗、另一種可能」！茲提供【講題與個人簡介】如下， 「傳播善知識，善知識傳播」，  

敬 祝  業務順暢、法財盈盈

              臺中市沙鹿區北勢國小  洪銘鍵敬上   

【歡迎上網搜尋 <洪銘鍵的演講>，可觀看演講影音檔】

壹、講 題 介 紹

【輔導類】

  講題1:「以繪本導讀，學教養！藉電影賞析，學溝通！」

      【如何涵養孩子正向情緒與陽光特質？在繪本導讀及

         電影欣賞中，輕鬆學會教養知能與資源應用能力】

  講題2:「特殊教育與逆境家庭的親師溝通與激勵」

       【分享如何激勵特教學生家長與教師自我？成為自我

         人生的編導，提升自癒能力，避免親師衝突！】

講題3:「以運動成就孩子的五A人生」

       【扶輪社相關社團最感興趣的指定成長主題，融合正

        向管教、生命探索、情緒輔導，做自我人生主人】

  講題4:「破解教養危機，學會幸福祕方！」

       【本文獲邀參加2013年廈門市＜海峽兩岸關愛下一代論
      壇＞，並刊登於＜兩岸家教＞第五期，配合時事、重
      新編輯、全新詮釋，拓展親師生溝通面向，協助家庭
      成員共尋生命的出口！

  講題5:「新移民媽媽教養經」

       【公私機構新移民成長班熱門教材，以微笑面對生

        活，再苦也要笑給天看，生命光彩才有機會顯現】

  講題6:「性別平等教育 的 腦內革命」

       【談性別教育、談平等教育，剖析從「兩性教育」到

       「性別教育」，你到底支持了什麼？】

  講題7:「兒少保輔導 與 課程設計」

       【天堂裡的小孩，回憶人世間受虐的一切，淡淡唱出

         對媽媽的思與念，跪人與貴人就在一念間！】

  講題8:「家庭暴力防治與因應~家庭戰爭停看聽」

       【如何讓孩子相信自己~可以保護自己，也可以保護

         家人，更可成為守護家庭幸福的小天使？】 

  講題9:「家庭教育的內涵、資源及課程設計」

       【巡迴各校邀約不斷，以另類觀點及個人教養實例，

         分享教師面對新興家教議題的喜怒與對策。】

  講題10:「婚姻教育與家庭問題~那兩個在家修行的人」

       【佳評如潮，是親職教育講座、志工教育訓練及縣市

         輔導團輔導員增能的熱門教材，熱烈分享中。】

  講題11:「學校家庭教育推動經驗分享~深化家庭教育的力量」

       【教育部推展家庭教育績優個人獎、臺中市家庭教育

         輔導訪視連續特優的教育分享！】 

  講題12:「輔導，行政，讓我歡喜、讓我憂！」

       【國家教育研究院主任儲訓班專題講座，分享20年輔

         導省思與行政甘苦，遠眺教育遠方的彩虹。】 

  講題13:「托育工作的家庭資源與管理」

       【臺中市居家托育服務中心 托育人員在職訓練課

         程，學習家庭資源管理，成就人我美麗人生。】

【學務類】

  講題14:「我的班級經營、親師溝通與輔導策略！」

       【享受生命品味生活、變化一成不變的教學日子，更

         須備妥「防止恐龍入侵策略」，避免生涯危機！】

  講題15:「環 境 教 育，留給下一代的禮物？」

       【我們在找尋這一代能留給未來的禮物！但除了節能

         減碳、除了綠色生活，還能做什麼？】

  講題16:「媒 體 識 讀 教 育，做生命的主人！」

       【3C可說是現代毒品，如何透過媒體識讀，讓孩子、

         也讓號稱大人的我們學習做生命的主人？】

  講題17:「在探索教育中，看見自己，發現自己，創造自己」

       【利用探索活動作為教育、輔導工具，協助孩子有效

         面對事情、處理心情、看見陽光！】

【教務類】 

  講題18:「國 際 教 育~ 公路正義與人本交通」

       【教育部 國際教育 優良課程方案徵選，國小教師組

         全國僅錄取10件作品】

  講題19:「休 閒 與 美 感 教 育~玩的燦爛、盡興又寬心」

       【教育部《德智體群美五育理念與實踐》教材教法設

         計徵選，國小教師組全國僅錄取9件作品】 

  講題20:「發現教師生命軌跡，詮釋教師生涯損益，下一站幸福？？？」

       【聽聽別人故事，想想自己故事；看看別人轉彎地

         方，發現自我心田另外一方，試圖藉由說故事的

         方式，拼湊時下＜多元性、階段性、勞工化＞的教

         師生涯樣貌】

  講題21:「12年國民基本教育的美麗與哀愁」

       【與其把力道花費在改革的抗拒，或許可以從改革的

         資源中，尋找提升教學、提升自我的蛛絲馬跡。】

貳、經  歷

   靜宜大學師培中心、台灣文學系課程教學工作坊講師、研究所講師、志工隊指導教師、臺中市家庭教育輔導團資深輔導員（99年創團至今）、家庭教育中心志工訓練講師、臺南市、雲林縣、臺中市家庭教育輔導團增能講師、台中港東南扶輪社、台中東區扶輪社講師、北區戶政所、彭婉如文教基金會、博幼基金會、靜宜大學學生會、國家教育研究院主任儲訓班、崇德讀經班、光輝道院、北勢家長成長學苑講師、國立教育廣播電台專訪；婚禮、晚會、動土、校舍落成典禮、營隊籌劃與活動帶領、教師研習及親職教育講師，例如：

   臺中家商、太平國中、惠文國小、大新國小、大里國小、后里國小、育英國小、翁子國小、瑞城國小、四德國小、瑞峰國小、陽明國小、建功國小、龍井國小、明正國小、新興國小、和平國小、車籠埔國小、大坑國小、七星國小、東明國小、春安國小、瑞井國小、博愛國小、新成國小、泰安國小、北勢國小、東新國小、竹林國小、文光國小、大明國小、大雅國小、鹿峰國小、賴厝國小、崇光國小、重慶國小、梧棲區教師研習策略聯盟、協和國小、大秀國小、清水國小、大墩國小、圳堵國小、建國國小...。

叁、著  作

   國民小學輔導組長角色踐行之敘說研究、國民小學教師生涯承諾之個案研究、大肚山之戀~畢業生書信集 、 「生兒育女大哉問」（海峽論壇）……

肆、得獎記錄

教育部師 鐸 獎、教育部推展家庭教育績優個人獎、教育部傑出學務人員獎、台灣輔導與諮商學會 105年度 全國績優輔導人員獎（全國4名）、臺中市推動社會教育有功人員獎、教育部「全國學生創意偶戲比賽」特優指導（4次）、 得獎教案-（教育部）國際教育、五育教材教法（臺中市）家庭教育、品德教育、健康促進…

伍、聯絡方式：

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（電話）04-26315032-761 

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     【歡迎點閱 瞭解聽眾回饋 及 教育反省札記】

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          意，請勿擅自錄影/音，感恩您的諒解與寬容！