很久很久的故事,是媽媽問我的:「人家當老師都可以準時上下班,為什麼你老是八、九點才進家門?」。已忘記當初怎麼回答她老人家!但現在我有新答案:「為學校賺取本金,為孩子求得利潤,時間一到,老天自會配股、配息給耕耘者。」這兩三年來,景氣不錯,配股特別多,配息特別豐,法財常臨門,出門總見佛,明心似見性,教育-真是門好生意!
2014年11月28日
2014年11月19日
2014年11月18日
新移民媽媽教養經
時間:2014/11/04
地點:沙鹿區 竹林國小
主題:新移民媽媽教養經
焦點:
1換個領域、地方,每個人都是「陌生人」、「新移民」(轉學、升學、
換工作、結婚、有小孩),眼光看遠、心態調整,你不孤單。
2讓你的差異變成值得驕傲的特色,差異化是成功的一大特質,自信是
生活改善的開始。
3面對扶助團體的心態:手心向上不丟臉,人都有無助時。…適時求援,
以後才有機會幫助別人…。
4你的學習過程(困難),就是孩子的學習過程(困難)。
後記:感謝竹林國小國正主任的邀請與費心安排,更感謝家長的聆聽參與,在你
們做筆記的專注神情中,彷若看到孩子亮麗的未來。
2014年11月17日
社會教育的實踐
我的學校,不「山」不「市」,不大不小。
資源經費,比上不足,比下有餘。
不足者尋之於社區,有餘者還之於鄰里。
社會教育 是我實踐的方式,
社區服務 在校園中就可執行,
社區認同 則仍- 有 待 增 生 !
資源經費,比上不足,比下有餘。
不足者尋之於社區,有餘者還之於鄰里。
社會教育 是我實踐的方式,
社區服務 在校園中就可執行,
社區認同 則仍- 有 待 增 生 !
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