實習教師面親、師、生、境的相互影響與平衡~在靜宜大學

         如何面對教學演示？面對職場人際？面對溝通與衝突管理?在我輔導新進教師的案例中,多肇因於此三者的疏忽而掉入生涯危機的漩渦之中！

@美好對話之夜，與爸媽共譜教育樂章

    您的休閒與興趣是什麼？您對孩子的期待是什麼？505班親會就從這兩個問題的省思與對話開始。

    參加班親會不只要促進親師互動，也要增進家長間的瞭解與交流，因為我們都是教育合夥人~資源、經驗、觀念的合夥。

    今夜我們來說說自我家人的情愛與苦痛，也聽聽別人家庭的喜怒與哀樂！

@ 505綜合課/探索遊戲~有愛的班級 就成天堂！

一、課程名稱：齊眉棍
二、課程目標：探索溝通、角色與策略
三、課程啟示：

  1.成功關鍵~找出問題解決策略，學習領導與被領導。
  2.失敗應對~學會情緒控制，學會休息(等子彈過了再爬起來)

             ，學會溝通。
  3.家庭/學校情境 套用與異同~
   (1) 問題與困境：經濟/成績/情感/時間與陪伴…
   (2)「棍子」表示「家庭/班級」, 「手指」表示「個人行為

        與心態」
   (3) 雖不一定能成功,但一定可形塑一個 有愛的家/班級

       (有愛的家/班級 就成天堂)

 

@108課綱解析與素養導向教學~在靜宜大學師培中心

        新課綱實施第四年了，就從第一線教師的角度，做個自我回顧與反省吧！期盼為教育新血輪建立夢想、啟動熱情，讓我們一起看見那個光！

@看見性別，享受婚姻，走向幸褔~在臺中市立圖書館

性別平等的婚姻需要：

1自覺~能敏感發現不平等處。

2自決~要勇敢行動跨出首步。

3自絕~須設定界線即時說不。

4自訣~要自我鼓勵建立夢想。

而後才能享受婚姻生活，走向幸褔彼岸！

@家庭教育內涵與課程設計-在東山國小

拜訪清水山上 東山小校，

感恩素棉校長 溫馨接待，

謝謝仁傑、瑞琦主任熱情相伴,

期盼此次分享如若浦公英般，散播家教種子，成就繁花似錦！