一、課程名稱:齊眉棍
二、課程目標:探索溝通、角色與策略
三、課程啟示:
二、課程目標:探索溝通、角色與策略
三、課程啟示:
1.成功關鍵~找出問題解決策略,學習領導與被領導。
2.失敗應對~學會情緒控制,學會休息(等子彈過了再爬起來)
2.失敗應對~學會情緒控制,學會休息(等子彈過了再爬起來)
,學會溝通。
3.家庭/學校情境 套用與異同~
(1) 問題與困境:經濟/成績/情感/時間與陪伴…
(2)「棍子」表示「家庭/班級」, 「手指」表示「個人行為
3.家庭/學校情境 套用與異同~
(1) 問題與困境:經濟/成績/情感/時間與陪伴…
(2)「棍子」表示「家庭/班級」, 「手指」表示「個人行為
與心態」
(3) 雖不一定能成功,但一定可形塑一個 有愛的家/班級
(3) 雖不一定能成功,但一定可形塑一個 有愛的家/班級
(有愛的家/班級 就成天堂)
沒有留言:
張貼留言
注意:只有此網誌的成員可以留言。