孩子居家閉關很辛苦,生活、學習、娛樂僅在住家方寸之地,但與新移民媽媽相較,那可幸福多了!新移民媽媽離家幾千幾萬里,兩三年還不一定回得了家!疫情期間更是難上加難!家人只能在夢裡相見!我要告訴孩子的是~與家人共處一室是幸福,至少你還看得到爸媽回家、聽得見弟妹吵架、聞得了餐桌味道,這幸福之味勝過疫苗、贏過出遊。孩子們!期待你們真心體會「心田感恩便見藍天,換個角度還見太陽!」
2021年5月27日
2021年5月24日
@彈性課程 機會教育~疫情啟示錄
問題一:你認為下週會繼續停課嗎?會的原因是什麼?不會的原因是什麼?
問題二:為什麼要進行「超前部署」,目的是什麼?
問題三:人生在那些部份可以進行「超前部署」?
問題四:如何進行人生各個層面的「超前部署」?
回家配合作業:日記一篇,題目:「疫情啟示」
【509班訊】0524~停課不停學第二週,漸入佳境
一、今日日記題目:「疫情啟示」,上課時已講解了一整節課,各位爸媽有空也可以跟孩子討論這個主題喔!(作業要求:100字以上,需含3個成語或修辭或名言佳句)
二、數習p99~103答案已公告於classroom、家長及學生群組,請孩子再次~
1、自行核對答案進行批改。
2、錯誤部分用紅筆圈起來。
3、然後自行訂正。
4、把答案擋起來,再自行做一次(一樣要在攝影機前展示習作)
5、今日(5/24)第四節線上測驗
三、明日作業背「國12課文」,今日若提早完成,也可以先上傳喔! 作業要求如下:
1.用眼罩或口罩把眼睛蒙起來背(一次背完,朗讀速度放慢,有感情。)
2.用手機錄影後,傳給老師或傳到學生班級群組(手機靠近一點,拍到半身即可,聲音才錄得到)
3.背誦程序 與 開頭結語詞:(以1號洪○茗為例)
(1)各位同學大家好,我是【1號洪○茗】,今天我要背誦的是國語第12課課文。
(2)第一首詩是:「插秧」 ……
(3)第二首詩是:「水道之歌」 ……
(4)以上就是我的背誦,謝謝!
四、謝謝昶媽媽提供攝影機鏡頭的替代方法,感謝您。(網址如下 https://www.youtube.com/watch?v=USH96Yq8UZY
)
五、從今日起,每日下午3:50~4:30為課後輔導時間,孩子若有任何功課問題,都可以繼續留在Meet視訊裡,和我一起討論功課。
2021年5月22日
@你的人生也[超前部署]了嗎?
沒人知道疫情何時會過去?線上教學可能成為半常態,甚至常態!
「居家學習生活」我們慢了世界一個年,歐日疫情不再是新聞,已成你我生活之日常,而我們都還在摸索、學習與適應!
老師忙著適應新設備與新教學,行政忙於公文解釋與應變,家長忙於小孩安置與管教,孩子也不輕鬆,一天6、7小時電腦看下來,眼睛都花了!
面對疫情,我的方向有三:
一、超前部署,按表操課,讓孩子學習正常化。
二、保養身體、調整心態,為長期抗戰而準備。
三、少看新聞,寬容以待,以「疫情同船者」角度看世界!
文末,以諮商心理師陳志恆之語自勉:「你的人生也[超前部署]了嗎?」
2021年5月21日
@在家學習,更需自律!【509班訊】110/5/21
一、今日特訊
1.今天很多孩子上課時都把攝影機關起來,致使老師看不到孩子的臉,此時孩子可能在發呆、做雜事或甚至不在電腦桌前,請爸媽再多加叮嚀。
(※1、11、20、23、24號沒有攝影鏡頭,8號沒有麥克風,煩請盡快安裝或購買,以利於課程學習、同學互動與作業展示觀摩,附上上課截圖供您了解孩子上課情形。)
2.疫情期間孩子在家上課,爸媽的家庭教養負擔加重,各位家長辛苦了!但隔著電腦,老師雖有心卻難以施力,鞭長莫及啊!仍得勞煩爸媽們再多加督導孩子主動向學、遵守秩序!
二、今日表現優良名單
1.發言精彩者;承越、恩誼、峻國、律竹、彥勛、兆峻。
2.主動問問題的認真學習者:可薰、忻姸、智湋。
3.主動協助老師回答同學提問者:元甫、添瑞、士瑋。
4.下課主動向老師道謝、道別的禮貌寶寶:忻姸、玥彤、鈺華、家丞、沛穎。
三、今日需要改進名單
1.上課聊天名單:##、##。
2.沉默寡言者:大多數女生都要改進,課程討論要多發言,貢獻自己的智慧,學習自我的表達。
四、作業繳交期限:週日下午6:00前上傳作業。
五、今日體育課羽球教學教材已公告於classroom、家長及學生群組,請孩子有空多看多練習!
※羽球影片
1.台灣史上第一個女單羽球球后!戴資穎登上世界第一的征途全紀錄【回顧4】
2.羽球教學~握拍、發球
3【體育趣味教材:羽球快狠準】
2021年5月20日
【509班訊】110/5/20~上課表現優良,讚讚讚!
一、今日全班上課表現優良,科任老師都稱讚,謝謝士瑋幫忙記槓,可薰幫忙統計素養章數,恩誼幫忙詢問並記錄科任表現成績。
二、今日以熏、峻國課堂朗讀表現優良,聲音清晰、節奏清楚。律竹、恩誼、彥勛勇於提出問題,發表己見,值得鼓勵!
三、謝謝組長與副組長協助點名、秩序管理、作業檢查!(包括彥勛、芸孝、庭葦、鈺華、吟蓁、晏翎、沛穎、恩誼、奕婷等)
四、國習L11(前天作業)、數習p93~98(昨天作業)今日已檢討,請孩子訂正後再給爸媽簽名並加註今日日期。
五、明天請準備羽球拍,體育課時要練習握拍!
六、數習p93~98答案已公告於classroom、家長及學生群組,請孩子再次~
1、自行核對答案進行批改。
2、錯誤部分用紅筆圈起來。
3、然後自行訂正。
4、把答案擋起來,再自行做一次(明天一樣要在攝影機前展示習作)
5、錯超過3題者,請上因材網把第9單元影片再看一遍。(老師及家長會查閱你的看影片紀錄)
2021年5月19日
@平常心面疫情,警惕心對學習,體貼心懷社會!【509班班訊】(110/5/19)
感謝各位爸媽的協助與配合,也感謝科任老師們的辛勞,更讚賞孩子們樂學的精神。509班是此次疫情中,少數停課後還能正常依課表師生互動上課的班級,是真正的【停課不停學】。因為大家的合作,讓孩子學習態度一致,生活作息正常,以平常心面對疫情,以警惕心關注學習,以體貼心關懷家庭與社會!以下事項,敬請協助提醒與督導孩子:
1.我已將國習L11答案公告在classroom平台之訊息串、家長群組 以及 學生群組,今天晚上孩子可先上去對答案並自行用紅筆訂正,明天早修時檢討與並展示於攝影機前,全班共同批改找錯誤(當偵錯小柯南)。
2.孩子今日作業完成且家長簽名後,就可以傳給我了喔!(含聯絡簿,拍照時煩請拍整齊,整個頁面都要拍到(含頁碼))
3.請孩子在家做山訓,以提升身體抵抗力喔!
4.有空要常上classroom訊息欄及作業欄,看看各科老師有哪些交代事項!
5.美勞老師已把課程影片連結放在classroom訊息欄,請孩子在週五前先上網去把影片看完,上美勞課才能討論喔!
6.請牢記進入學習平台的步驟與密碼,若無法登入,請先檢查帳號密碼是否正確?網路訊號是否穩定?(開窗訊號可能會比較好)
#好文分享~於我心有戚戚焉
【509班訊(110/5/18)】5/19~5/28,停課不停學,注意事項
一、上課前,人事物的準備
1.學生學用品、課本習作等,今天已叫孩子攜帶回家。
2.上課前5分鐘,請準備好相關課本、習作與文具,桌上不放無關之物,並上完廁所。
3.完成所有電腦設備的登入與設定,事先充電並插上電源(防止臨時停電),並關上麥克風。
二、上課時,課程的規範
1.師生皆 依照課表 於 線上上課及作息,每天上午7:50點名。
2.科任課也正常上課,每節都會點名。(上廁所前須於meet訊息欄報告,老師才能於點名時註記)
3.上課前請準備白紙,以便作筆記或書寫展示(寫完答案後,老師會要求孩子把答案放在攝影機前,讓大家共同評分與學習)
4.導師仍正常上班,在班級教室上課、備課、改作業、回覆家長及學生問題。
5.因事未能參加線上課程者,請家長事先用line跟老師請假!
三、作業要求
1.電子檔作業:請上傳到classroom平台(已指導學生如何上傳),或個別line給我。
2.紙本作業:請 拍照 上傳到classroom平台,或個別line給我。
3.作業繳交時間:每天上午7:50之前上傳(建議前一晚,家長檢查並簽完名後,即可上傳。
4.每日作業會公告在classroom平台之訊息串、家長群組
以及 學生群組。
5.家長聯絡事項:為顧及孩子隱私,請私line導師。
四、其他學習資源
1.善用【因材網】進行影片的自學、預習、複習與補救教學。(在學校已操作多次,且已派發5個任務讓學生自學,家長和學生都可點選任務報告,進行監督與檢討)
2.其他相關資源已整合在【校網首頁/防疫不停學】專區,請鼓勵孩子多多運用!
3.今晚7:30~8:00進行線上教學演練,未於此時間參與演練者,仍可於其他時間進入meet,我不定時看到加入會議需求,就會批准孩子加入。
五、備註
1.509班學生家中若無數位學習設備,或家長因故無法在家照顧或學生無法進行居家學習者,可到教室來上課,但要自備耳機與餐具。(吃學校午餐)
2.未到校學生之午餐費將統一退費!
3.停課不停學期間,學生需居家學習,非必要不得外出。
4.補習班、社團…也被要求停課喔!
2021年5月17日
@期中再給孩子爸媽的一封信~談教養的責任與愛的尺度
各位爸媽好:
我經常在聯絡簿上簽寫孩子在校表現相關訊息,但某些爸媽似乎太忙,從未在聯絡簿上對這些訊息做任何回應!
針對這些訊息,除了請您督促孩子之外,也懇請您在聯絡簿上、line上或直接打電話,或來校面談,我才能知道您看過這些訊息,我才能知道你對孩子行為的看法與作為,我才能知道如何改善我的教學與輔導!(若有我打給您的未接來電,也煩請您記的回電!)
一天24小時,孩子在校只有8小時,扣除課程教學時間,還要把時間分配給29個學生,師生個別對話與輔導的時間極為有限!因此沒有家長的即時配合與協助,學校教育很難成功,學生品德常有缺漏!
另外,隨著孩子年齡增長,不僅自主意識增強,其自我防衛心也急劇提升,選擇性、片段性陳述狀況也時有所聞。因次面對孩子的委曲,請您耐心、同理傾聽,孩子下次才願跟您訴說心裡事。但也請您適度且技巧性的質疑,因為孩子所言、所看、所聽,皆不一定為真,一個上揚口氣、一個不當用詞,皆能產生莫大的誤會與衝突,皆會影響班級的氣氛與凝聚力!
再者,安親班只是替代性親職角色,爸媽才是親職教育的責任者與關鍵角色,切不可事事由安親班老師代勞,再忙每週至少也要兩次親自檢查孩子的作業,那是一種監督,一種關心,一種責任!否則孩子就易在學校、家庭與安親班間尋找偷懶、說謊和變壞的縫隙!
「人本教育」與「本人教育」字體相同,教育結局卻差別天壤!如何表達愛?釋放愛?運用愛是門大學問?不過份權威也不過度溺愛!不因覺得虧欠而過度彌補?更需避免落入「情感補償」與「情緒勒索」兩大管教陷阱!是「愛的教育」?「礙的教育」?或「放任式教育」?「放生式教育」?值得省思!
疫情期間,也請叮嚀孩子減少外出、少看
最後敬祝 闔家安康 身心自在 洪老師 敬上
【509班訊(110/5/17)】
因應疫情日趨嚴重~
1.509班今日已進行meet線上課程演練及上課,孩子回家可能會要求用手機或電腦進入課程頁面進行測試喔!
【會議代碼○○○○○○
http:......○○
2.最近孩子的課本及習作我都叫他們放在書包裡,以防臨時停課時沒課本可用,沒作業可寫,但書包會比較重一點喔!
3.學生來校務必先在家自行量測體溫、戴口罩,並準備兩個備用口罩、一瓶噴霧型酒精放書包,以保護自己及他人,讓我們一起度過這疫情難關!
4.原本答應孩子~這三週品德表現優秀前15名,要在學校辦理宿營活動,但因疫情之故,將延後辦理!
5.最近班上孩子狀況不少,附上「期中給家長的一封信」供您參考與指教,期望讓我們一起努力,讓孩子成為一個健康、自律又深具同理心的貼心人!
2021年5月10日
2021年5月7日
2021年5月4日
@期待<自主學習的氣旋>~509綜合活動領域公開授課記
許久未曾公開授課,感謝靜宜大學張臺隆教授給我這個精進的機會~
此次教學執行重點有二:一、以學習引導者自居,而非教學者,期待符應「少教多學」趨勢,二、結合分組合作、正向管教、探索教育學習,提升團體動力,期待營造「自主學習氣旋」!
此次課程設計重點有二:一、引導孩子思考「障礙」意涵,了解障礙來源以及克服障礙之法。二、強調跨領域學習,結合綜合、語文領域,連結生命、品德、媒體識讀及寫作表達教育。
課程的結語也有二:一、人生障礙難免,也不可免,人人皆同(有障)又不同(條件、目標、歷程)。二、看透障礙,善用障礙,增能力;再置障礙,創新生活,提價值,生命樂章自悠揚!