面對紛亂的社會氛圍與家庭危機新議題，你該如何排列人生優先順序？找個安靜處，思考你的【家庭知能與生命功課】，自我檢核一下你的【生命學分】？讓個人思緒重新開機，讓家庭磁碟再次重整，與家人重新定義~「幸福的樣子」！
聽聽 教育部表揚推展家庭教育績優個人獎
洪銘鍵老師 分享~「幸福的樣子-家庭教育概論」
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「幸福的樣子-家庭教育概論（1）」
「幸福的樣子-家庭教育概論（2）」
◎ 其他演講主題、聽眾回饋及幸福宣言，
2017年3月28日
2017年3月24日
「新移民媽媽教養經」- 銘鍵老師演講線上看
結婚、轉學、轉換工作…，換個領域、地方，每個人都是「新移民」，眼光看遠、心態調整，你不孤單。以微笑面對生活，「含著眼淚」，還能「帶著微笑」，再苦，也要「笑給天看」，生命的光彩才有機會顯現。
聽聽
台灣輔導與諮商學會105年度全國績優輔導人員
洪銘鍵老師 分享~「新移民媽媽教養經」
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「新移民媽媽教養經（1）」
「新移民媽媽教養經（2）
◎ 其他演講主題、聽眾回饋及反省札記，
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2017年3月23日
幸福是什麼? 與我們一起搭上幸福列車-在豐原區翁子國小
本學期的家庭教育研習很榮幸邀請到沙鹿區 北勢國小洪銘鍵主任 蒞校演講,主題是-「家庭教育的內涵、資源及課程設計」,透過洪主任詼諧有趣又能理論與實務兼具的分享,短短二個小時彷彿帶領我們搭上幸福的列車,來一趟家庭教育的旅程,老師們對於課程安排、講師分享都非常滿意，對於未來投入家庭教育課程有很大的幫助。
◎本文分享自 臺中市校園活動報導http://www.tc.edu.tw/SchoolNews/show/view/id/64610
2017年3月16日
銘鍵老師演講線上看-2
生命未必有答案，但一定有出口！找到出口，
不一定能成功，但至少能 安
心 自 在！
聽聽獲獎無數的 洪銘鍵老師 分享~
「如何以運動成就孩子的五A人生？（2）」
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◎家長回饋
1從未想過運動竟能與教育做連結，經由講師的演說，
讓我深思對於小孩的教養方式，真的受益良多！
2內容豐富，希望有機會可以再聽到主任的演講！
3這是我第二次聽洪主任的講座，每次收穫都很不一
樣，謝謝！。
4激發我運動的決心，希望從此能持之以恆，謝謝！
5人都要病了才想到要動，動了又感到累，這是一種
「被動的人生」。人生不要有太多的等待，等待多
了，病也多了，人生的遺憾也多了，有動才有衝擊
、才有進步、才有健康！
◎活動相片
銘鍵老師演講線上看-1
生命未必有答案，但一定有出口！找到出口，
不一定能成功，但至少能 安
心 自 在！
聽聽 獲獎無數的 洪銘鍵老師 分享~
「如何以運動成就孩子的五A人生？（1）」
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◎ 演講大綱
壹、話 說 …
一、人生三拜
二、生命未必有答案，但一定有出口！
三、中西方體育文化的差異-中國文化追求靜態美；西方文化是種動態文化。
四、存活下來的不是最強健物種，不是智力最高物種，是最能適應變化物種。
五、體育的深層價值
六、全人教育 - 以體育為命脈
七、運動是最佳發酵時間－不孤獨、不無聊，忙的很！
貳、運動你的道理-以3分鐘廣告，成就孩子五A人生的智慧
一、無話可說嗎？無法可施嗎？ 準備話題與情境，就從……開始。
二、運動是一件有想法的事，有喜歡的運動就有喜歡的道理。
三、藉由運動思考，學習看待生活道理，鍛煉心靈、開啟智慧。
~關於橄欖球、關於棒球、關於籃球、關於熱舞……
2017年3月9日
責任之前，一律平等，責任之後，樂趣盎然~在大肚區瑞井國小
一、演講札記
初次來到瑞井，一眼的校園清幽，一感的教師活力，但最令人印象深刻的是「親切、負責、有禮」的警衛先生。來時，車至門口，主動出門詢問，引導停車，指引講堂。去時，起身再度相迎，指揮動線，一抹微笑，揮手道別與目送，像似輕井澤渡假飯店服務人員的揮別身影！
警衛、工友、廚工、教師、主任、校長都是學校的一份子，都有其應負任務。有人對內，有人對外，職責不同，各有其重要性與角色功能，但目標相同。把份內工作做好，就值得尊敬！把份內工作做美，就是一種成就與樂趣！
警衛，除了安全維護之外，更是學校最前端的公關人員，電話接聽、人員接待、初步危機處理等，深切影響了學校對外的形象與關係。學校有倫理之序，但無階級之分，「責任之前，一律平等，責任之後，樂趣盎然！」但前提是~要先試著喜歡「這份工作」。有點懊惱當天未能與這位警衛先生拍張合照~所有認真的人都該被鼓勵，而且是即時的鼓勵！
二、講 題：家庭教育的內涵、資源及課程設計
三、活動相片
2017年3月6日
夢的N次方-教師專業成長研習-在苗栗育達科大
又是一個充實的週六日，各縣市熱血教師齊聚一堂共享此一「知情意行的教師生涯饗宴」。誠如教育部潘部長所言：「教師自主學習，是教育最美的風景，希望臺灣處處有這樣的風景。」王政忠主任的「莫忘初衷」，阿源老師的「你是不是有故事可與孫兒敘說？」呂冠緯執行長的「心智國富論」…仍言猶在耳！而司儀老師的「不管外界喧囂，守著黑板就是一種幸福！」則最令我省思良久！在這對教師不友善的社會氛圍中，教師要學會激勵自我，才能樂觀又積極的看待外界的風與雨，要勇敢「砍掉重練」，才能「莫忘初衷」，並且「精緻初衷」！感恩這群為臺灣教育默默付出的人！
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