壹、講 題：以繪本導讀，學教養！藉電影賞析，學溝通！
貳、演講札記
「身為父母的您，不知如何與孩子溝通嗎？事業成功如您，為何與親生的孩子「相對卻無言」？如何營造正向家庭氛圍？如何涵養孩子正向情緒與陽光特質？讓我們在繪本導讀及電影欣賞中，輕鬆學會教養知能與資源應用能力，讓您的家庭在家自學、共學、共享、共情、共此時！」
假日是難得的放鬆日，多數人無不想利用這天好好休息、休閒與休養。原想在這樣一美好假日，辦理「一整天」家長成長活動應是「門可羅雀」！但出乎意料的竟迅速額滿！是前一段的宣傳詞句太煽情？還是教養衝突太普遍？又或者是「家庭共好更好」意識已建立，於是促成終身學習的熾熱求知慾？
此次活動，聽講家長來自梧棲、惠文、北勢、永寧、沙鹿、中正以及公明國小，多元的成員提供了多元的視野與觀點，誠如前人所言：「多色共存才現彩虹之美，多元共融才成智慧之美」。
臺灣俗諺云：「一日理頭
三日緣斗」，演講結束前我藉下文與家長共勉~除了理看得見的頭，也別忘了理看不見的「心頭」。期待你我:「定時梳理『紛亂心頭』，協力爬上『教養山頭』，共享共嘗『成長甜頭』，成為『自我生命的頭頭』，一不小心驀然回頭，可以大聲的跟自己說：『此生
無憾、無悔、無牽掛！』」
參、家長回饋、心得與最有感覺的話語
一、生動又有趣的演講，「在生活中學教育，在教育中學生活」，幫助我成為有責任又有能力的父母。
二、「幸福再發現！」Very good！Very good！Very
good！讚X 100次！有機會要到永寧國小分享，車程很近，是無距離的！
三、能明確點出親子關係的問題點，並能有效提出解決方法。以繪本、電影做實務案例說明，讓聽者能清楚了解所說內容。
四、「老天爺給每個人的都是獨一無二的人生，都有一個美好結局，但是有太多人按了”ESC”鍵，等不到結局就走了！」
五、手冊的研發、設計太棒了！主任的演講真精彩，不虛此行！獲益良多，感謝！
六、洪主任的演講內容豐富精彩又很實用，讓我成長，學到更多的知識，真的受益匪淺！
七、收穫良多，讓我更清楚與孩子的互動關係，親子間如何溝通才能達到最好的效能！
八、很棒！覺得又更加了解如何教育孩子了！
九、時間太短，不夠主任用啦！
十、不只學習如何教養小孩？如何溝通？更要注意父母的身教與需求，是場很棒的演講！
十一、可以繼續辦下去！ 給你五顆
”心 ”！
十二、幸福就在生活的點點滴滴中！
十三、提供很多生活實例的分享，獲益良多，謝謝！
十四、演講時間的安排盡可能提早通知，這樣可讓更多家長聽到這麼棒的演講！因家長的休假都必須事先排假！
十五、孩子有情緒問題，不要馬上指導，要提供機會與空間，培養孩子自己解決問題的能力！
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