@停課不停學,關於第二次評量成績說明

各位家長好：關於第二次評量成績說明如下

一、本校教務處公告

    第二次評量前六名獎狀,因考量線上學習學生家長參與程度不同及家中網路設備不一等差異,會有立足點不公平問題,老師不易客觀精準針對學生表現做出評定,因此不需填報前六名及進步獎,也不頒發獎狀,若家長有提出,也請妥為說明,謝謝大家。

二、本班作法

    本班所有課程皆依進度按表上課、點名，停課前也已提早演練，更因家長積極配合協助，且各科任老師也一再給孩子「補考、作業補交、額外加分、延長時間」機會，每天放學後導師還多留30分鐘，讓孩子個別發問，今已將成績單「單獨」line給家長，學校雖不頒發獎狀,但導師個人仍會給予前三名及進步獎學生獎勵品(開學後)，以資鼓勵。

三、成績變動頗大

    此次成績及排名變動頗大，很多作業與測驗都可open book，也就是說這次成績高低的關鍵不在課程難度與家庭硬軟體資源，而在孩子的學習動機、自律態度、上課參與度等。少數孩子分數偏低，經詢問科任老師結果，多因作業缺交、或胡亂猜題導致！

四、口語上、實質上與語氣上的鼓勵

    感謝停課以來，各位爸媽的積極協助，我們班多數孩子才能避免「假性中輟」發生，對於進步的孩子、或全力以赴但成績未見提升的孩子，都希望爸媽給予口語上、實質上與語氣上的鼓勵，「只要動機仍在，火種不熄，終見藍天！」，對於大幅落後的孩子，懇請爸媽多多督促與鼓勵，利用暑假期間把「該學的進度」、「該盡的責任」補回來。

五、線上教室仍然開放

    我的線上教室仍然開放，事先跟我預約，我都能協助進行個別補救教學(目前已有孩子定時預約與輔導)，另可善用因材網進行「五年級課程的補救」或「六年級課程的自學」。

敬祝 暑期愉快、工作順暢、身心自在                                     洪老師 敬上