課程是一切，一切是課程，期待系統化、累積化、意義化的課程能取代煙火式、一次性、取寵性的教育活動，讓親師生皆可看見更多教育的可能與精采！
2022年7月7日
2022年7月6日
@情緒教育的課程內涵與教育實踐~分享於臺中市幼保研習
花了四個多月備課、教學與省思，終於完成這篇新講稿，謝謝成功國小曾娉妍校長的邀約，讓我在過年期間動筆完成這篇早該完成的講稿，也謝謝諸位老師及教保員的參與、回饋！期待講者與聽者都能體悟、實踐金剛經所言：「云何應住？云何降伏其心?」~我的內心應安住在什麼地方？我應如何降伏己心？如何轉化一時的感動或衝動，使成為持續的內心清淨、外顯的行動奮發！
2022年6月28日
@爸媽勵言，教師立功，學生立德
各位爸媽好：
從前年八月底至今，我的責任終於可以放下了,感謝您們兩年來對609班物質、精神、行動上的協助支持，更謝謝您們的留言鼓勵，您們的鼓勵將轉化為更多教育能量，讓我可以大膽嘗試各種課程與教育實驗，因為你們的勵言，將促我續立教育之功，且促生再立倫理之德！ 洪銘鍵老師 敬上
# 609家長留言欄 #
1這一屆好特別從5年級下學期停課視訊到放暑假，6年級下學期也是視訊上課，沒有畢旅也沒畢典，還好大家碰到一個好老師都會帶他們出去走走，兩年就這樣一下子過去了！謝謝洪老師你這兩年來對孩子們的教導，讓孩子們在成長過程中有許多的認知~
2感恩的心謝謝老師你！
我很欽佩洪老師的教導方式，把每個學生看成自己的孩子去教導他們，讓孩子們有個快樂的童年跟學習，知道什麼是倫理道德這是無價之寶！咻~一下子兩年就這麽快老師辛苦你了！
3非常感謝老師這兩年來的用心付出，多元的課程、特色的教學，真的孩子們跟家長都受益良多，能成為609班的一員太幸福了!謝謝老師您辛苦了
4洪老師謝謝您的帶領，受益良多的我想不僅僅是609班的學生，同樣的家長也學習到如何帶領孩子，我參與了這二年和老師的互動，學習到如何在放鬆與嚴謹之間取的平衡，獲益良多，心中一直對老師存在著很大的感謝，謝謝您對孩子們用心的付出，相信這二年一定給孩子們很多美好的回憶，在未來的人生道路上他們一定會時常想起你的好，祝褔洪老師全家身體建康，遠離病毒.
5感謝老師一直無私的付出，不管學業或生活教育，老師真的包山包海，二年時間過的好快，真不捨！
6衷心的感謝老師這兩年來辛苦的教導陪伴這些孩子們，除了教功課還要讓孩子山訓鍛煉出健康的身體，快樂的成長！也給家長很多的訊息，讓我們也跟著孩子增長見識，應該可以説是模範老師了！謝謝您！
7感謝洪老師的教導，國小階段是令人難以忘懷的童年美好回憶，由洪老師安排山訓及爬山活動增加豐富了戶外教學
8謝謝洪老師提供國語文補充教材，增加學生額外的補充資料，讓學生能多學點東西，感謝洪老師用心認真教學。
9認識您是我們的福氣，感謝您的付出與陪伴，兩年的時光過得如此之快，希望孩子們從您的教導中體悟往後的路，能一路發光發熱，遇到挫折也能勇敢面對問題，去解決問題，再次感謝您和家長教學相長，真的獲益良多，祝福您身體康健.全家平安喜樂，609班畢業快樂 有緣再相聚!
10洪老師您好
人都是因為緣分才能相聚，曾經在台下聽您2次演講，沒想到這位在台上演講的老師在幾年後變成我兒子的班導，當時我就覺得 OO還真的是幸運能夠分配到您的班級給您教導，家母在她結婚之前也曾經在小學當過幾年的代課老師，我小時候就時常聽她說教育是良心的事業，而您也是我見過的老師中最認真負責教學的一位，教學相長，5年級我參加 OO的班親會，老師給予跟每位家長談話的時間就有半小時之久，當學校其他班級都已經結束老師與家長的會談時，509班親會在學校的晚安廣播歌曲中勉強結束。我心想，這真的是一位很認真於教學的教師。也感嘆我讀小學時怎麼沒有讓我遇到一位這樣的老師，雖然當下很多學生一定無法感受到我的體會，因為好壞優劣都是比較而來的。但我相信學生們日後一定能感受到老師當時教學的用心良苦。人往往是人在福中不知福。如今轉眼間要畢業了，因為疫情的肆虐，造成今年無法畢業旅行跟只能舉辦線上畢業典禮。在這些活動無法舉辦之下，洪老師您好像是先知一樣，已經早早準備多場户外教學與山訓活動，也彌補了上述活動因為疫情而無法舉辦的缺憾。
天下沒有不散的筵席，緣起緣滅，相信在不久的10年後的某一日，想念您的學生們會記得赴約你們的10年約定，祝609全體師生畢業快樂！！珍重再見。
11對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變！老師，祝您萬事如意！
12感謝洪老師帶給孩子們這兩年不同的學習體驗，山野教育、自然探索、許多課外知識分享...等，您的細心照顧與耐心教導，有滿滿的愛！孩子們很幸福💕
祝福您身體健康 闔家平安喜樂
13謝謝老師您辛苦了
有你當班導同學們都很辛福，雖然沒有畢業旅行但老師三不五時的都帶著本班的孩子往山上走，這個記憶會是永遠的！
14感謝老師這二年帶著小孩出去這麼多地方，感謝老師教導很多非課本上的內容，在疫情期間也總是超前部署，維持正常的正課內容，OO很幸運，從1-6年級遇到的老師都非常棒，非常感謝洪老師。 祝洪老師能身體健康，事事如意
15謝謝老師常幫他們安排多樣化的教學，我都捨不得讓他畢業了，如果能讓老師多教導幾年該多好!
16首先敬上十二萬方的敬意，老師你辛苦了，2年大約730天左右，第一次見面感覺就彷彿昨日，那麼的印象深刻，親子關係還真的是我人生中需要好好學習的一門功課，很慶幸5.6年級竟然是銘鍵老師你來接任，第一次跟著老師,班上同學一起走去都會公園，接著是長壽山跟著老師，就好像跟著部隊的老學長學習，在交談中讓我受益匪淺感觸良多，隨著孩子○○的畢業我知道每個人人生都要繼續往前走，之後一起爬山的機會會很少很小，但願緣分能讓我們再相聚，最後由衷感謝老師你的付出和努力，請容許我再敬上深深的敬意，老師你真偉大，○○敬上
17感謝老師你這一年半來，對○○的指導，記得五年級下學期時才轉入509班，剛開始你有提醒我跟我說○○上課都會打瞌睡的情況，後來我有跟孩子說要早點睡覺情況就漸漸的改善了。
老師您認真的教學與指導以及都會帶孩子們去戶外教學跟爬山運動，真的是很有心不僅學業要顧身體也有鍛鍊到、在我眼裡您真的是一位很棒的導師。
後來疫情的關係逐漸地都在上網路視訊教學有時OO睡過頭沒有起床上課點名報到你也都會主動打電話來跟我告知他沒有上線，不然說真的家長都去工作不在家也不曉得小孩子沒有起床上課真的是非常謝謝你的告知！孩子們很榮幸的被你教到真的是很有福氣！
18謝謝老師，我確實很擔心○○上國中不受控，哈哈，他很尊敬老師，我很常把洪老師的名號搬出來，真的要謝謝老師帶領他，這二年真的像他寫給你的信一樣，你幫他打好底了，有空可以多多約約你的這些好弟兄外出踏青喔，老師晚安
19很高興○○在高年級能遇到你這麽一位這麽好的老師，曾經因為電子菸讓老師失望，但你沒有放棄她讓她懂的反省，我知道她是個比較沒有定性的孩子很容易受人影響又不喜歡讀書，所以我才會要讓她學技藝，你的話她都有聽進去!
20謝謝老師在學校對○○照顧與教導 她回家都會跟我們分享 感受到老師的用心！
21老師謝謝你這兩年來對○○的照顧，○○可以當老師的學生真的太幸福了！○○跟我說您真的是ㄧ位很好的老師，我今天看的出來○○看直播的時候很捨不得老師跟同學，老師您辛苦了，謝謝老師的用心！
22由衷感謝這兩年老師您盡心盡責的陪伴與教導，○○本是很壓抑的孩子，現在敢說敢回應自己的想法。
我真的太忙，回過頭才發現她的童年就這樣結束了，但比我自己的童年活的更精彩、更充實、更自信， 交了很多好朋友，這孩子在北勢國小 很開心！
23老師好，好的，謝謝老師這兩年對○○的指導與厚愛，我想對她來說真的是非常幸運能在求學的這個階段中，能遇到您這位老師讓她能在各個方面茁壯成長，非常感謝老師兩年來的付出與循循善誘教導,讓○○能在國小打好基礎，邁向國中階段，謝謝老師，祝福老師身體健康，平安喜樂！
24謝謝老師用心照顧609有您真好！這幾年與北勢國小結緣！跟著老師與同學一起成長，也是有一種幸福的感覺，很開心小二跟著小萍老師參加拔蘿蔔活動，三四年級當台積志工參與說故事活動，五上跟著銘鍵老師一起參加多次登山健行，默默支持發現自己是幸福的！
2022年6月23日
@親師對話錄NO1~面對天真爛漫的孩子
老師好：
早上看到老師穿著襯衫打著領帶，雖然只是線上的畢業典禮，可以看出老師依然很認真的看待～首先感謝您這兩年來，對○○的包容及關愛，在此，對您致上最誠摯的感謝，千言萬語尚不能表達我心中的感激！
如您所言，○○是個天真無邪的孩子，天真爛漫到仿彿世界上的人/事/物都與他無關，以致於對任何事情的作法，都靠直覺反應處理；正因如此，在小學生涯裡，大部份的老師對○○的耐心並無法持久，唯獨您，用您最深的關懷及耐心的教導，幫助○○打開心房那道沉重的門，走向正確的道路；若不是您，○○恐怕永遠得深鎖在自己的世界裡，無法走向自己人生正確的道路！
○○會帶著您的教誨，邁向人生的下一個階段，○○和609的同學能遇到您這麼好的老師真是幸運!感謝您!！
媽媽好：
有人道：「千金萬禮比不上家長的一段感恩之語！」，謝謝您在群組上對我的肯定與鼓勵!這兩年來我確實花了超多心血在○○身上，也曾無數次冒起想要放棄的念頭!但每每想起○○上課踴躍發言的樣貌，聽著他為同學解說數學的專注，再再都讓我忘了他的「為所欲為，行所欲行！」。上節課分明剛罵得他狗血淋頭、罵的我聲嘶力竭，但一下課他又迫不及待地拉著我的手，滔滔不絕地跟我述說假日家庭出遊的趣事，跟我介紹哪裡好吃好玩!彷彿沒事發生一般!
面對這樣的孩子，若想要改掉他的缺點，親師生都會很痛苦！我們只能盡量控制他的缺點，至少不惡化，但仍得適時要求不放鬆，才能改善等時機，還得時時放情留餘地，才能存情保關係。
這一年來您也辛苦了！家庭、工作兩頭燒之外，還得跟老師保持緊密的溝通，非常謝謝您的協助與配合，務請保重您自己的身體，您可是○○生命中最重要的貴人呢!未來孩子有任何學習、生涯或情感上的問題，都歡迎與我聯繫交流喔!兩年師生情、保固一輩子啦!
2022年6月20日
@ 老師 有沒有什麼 我可以幫忙的？
有個孩子六上時因家庭因素轉學，特別多買了本畢業紀念冊寄到桃園給他。這孩子家境不優渥，課業也平平，但那怕手中只有一顆糖，也會問：「老師你要吃嗎？」，他的口頭禪是：「老師有沒有什麼我可以幫忙的？」，最令人印象深刻的是~他那燦然的笑，不管是喜是憂，他都能燦笑如昔，逢年過節也不忘捎來遠方的問候！能教到這樣的孩子，怎能不欣喜! 能教到這樣的孩子，怎能不感恩!
@孩子們的自製影片，好笑又感動！有創意，哈哈哈！
#609的各種第一次（恩誼）
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=346192714308945&id=100067546585434
#609又累又快樂（忻姸）
https://www.canva.com/....../zWEcEz3UwzYL0....../watch......
#609童年印象（銘鏡）
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=458311006017179&id=100055148510654
#天王蓋地虎(律竹)
https://www.facebook.com/100001376053757/videos/1001098440587694/
2022年6月16日
@ 導師話別~寫給畢業生的一封信(含影音檔)
◎影片網址：導師話別-寫給畢業生的一封信
孩子們:
七百多個日子瞬間而逝，原想依循往例在畢業前，再給你們每個人寫一封信，但思來想去好像該說的都說了。在五上暑假適應輔導成長營中，在小雪山步道參天古樹下，在齊眉棍探索活動體驗裡，在羽球小團輔汗流浹背中，在東海大學文理大道林蔭下，在深波圖書館電影賞析間，在露易莎咖啡撲鼻香味裡，在都會公園守靜鳥鳴中，在萬里長城步道公車站牌下，在午茶約會蛋糕鬆餅滋味中，在班級事件輔導對答間，在綜合領域跨域課程多元議題裡，財商教育、情緒教育、媒體識讀教育、家庭教育、數位時代素養教育、情感教育、創業教育、生涯教育、同理心教育、多元文化教育、休閒教育……,無一不在我們的學習範疇裡!於是老師只打算就你們的問題與危機以這一封信做一個共同的說明與叮嚀。
(若欲深入回味你們學習的痕跡，請上 hmj的部落格/2020北勢實驗小學校 自行參閱囉！http://h6m6j.blogspot.com/search/label/2020%E5%8C%97%E5%8B%A2%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E5%B0%8F%E5%AD%B8%E6%A0%A1 )
首先，新冠疫情不會那麼快過去，從專家的預測中，至少還要兩年疫情才會趨於平靜，屬於疫情之下的「自生世代」，你們是自生自滅?或是自學超群?完全取決於你們自己!你們必須學會與病毒共存、自我保護、自主學習。有形的新冠病毒可怕，無情的「怠學病毒」更加可怕，這兩年的線上課程中，你們多數人都屬學習落後者，程度大概都落後3~6月(意即名曰畢業生，但學業能力卻停留在六上的程度)。所以你們的國中生涯會過得很辛苦，國中課程難度陡增，又加上程度不足，面臨國中升高中的會考壓力，必然苦不堪言！所以請好好把握這個暑假，把老師叫你們留下來的五六年級課本、習作再複習一次，有疑難之處，可上因材網自學，或進到609會議室問我都可以！還有請節制上網、玩電動的時間，省思網路的危險與禮節，切記！若自制力、省思力不足，那
其次，畢業不是終點，是另一個學習的開始，更是責任負擔的開始！要有危機意識，要有人生備案!請你們做最壞的打算，最好的準備~假設上國中之後，爸媽沒有工作能力了，你必須負擔家庭經濟了，那該怎麼辦？兒童節已遠去，青年節正迎面來，迎面而來的除了年輕人的意氣風發、年少輕狂，還有身為家人的關懷責任與照顧義務。還記得老師常講的那句話嗎!~「明天與意外，不知哪一個會先到來？沒有人會知道!」今天幸福快樂了的公主、王子，明天可能成為流落街頭的乞丐與流浪漢！
再說，畢業不僅不是終點，更是另一個學習的起點，是責任負擔的開始，還是另一個飛揚與展現的開始！屬於疫情「自生世代」的你們，擁有更多資訊工具與平台，有比爸媽更多的資訊應用能力與資源，在停課不停學的線上上課模式中，你們會有更多自我學習的時間！若能善加應用這些多出來的時間與資源，你們的學習速度會比爸媽更加突飛猛進，你們的學習領域會比老師更加寬廣、更具深度。疫情世代是一個最黑暗的時代，也是一個最光明的時代！黑暗光明、好壞優劣都由你自己決定、自我詮釋、自我實踐、自己承受！
最後附加說明，讀書有時候也需要一點運氣，努力用功不一定會有好成績，但不努力不用功一定不會有好成績。暫時還沒成功者，請你不要放棄，放棄的下一秒往往就是成功的到來之時。已經成功者也請不要驕傲自滿，你的「功成」除了是你努力的結果，你的「名就」有更大一部分是父母、師長、朋友，甚至運氣之助！
期待你們都能成為一個積極、熱情、友善的生命哲學家，對學習積極、對他人熱情、對環境友善，對學習積極才能看得更廣，對生活好奇！對他人熱情才能友朋滿屋、得道多助！對環境友善才能累積福田、處處幸運!
有空記得回來看看老師啊!打球、爬山、打屁、泡茶、吃飯都可以！有事更可回來問問老師呢!升學、就業、感情、困惑、喜事都歡迎！
609班導師
洪銘鍵 叮嚀之
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