壹、時 間: 106年3月23日晚上
貳、地 點: 本校校史室
叁、討論主題:「生 命 教 育」(Life education)
肆、講 師:洪 銘 鍵
伍、分享大綱:
一、定 義:教導個體瞭解、體會、實踐「惜己尊人」的價值性活動。
二、目 的:認識欣賞、尊重珍惜。
三、探討取向:
1哲學-吃素,但植物也有生命啊!你吃肉也是為了生存啊?
2宗教學、生死學-輪迴、功德、命理、宗教信仰、傳宗接代?
3生活教育-惜己尊人 (經營人際關係->利人偉人)
四、功能內涵:
1(行動)生死議題->生活智慧VS生涯發展
2(觀念)(自美-他美)人生價值->生命本質VS生命內涵(生命是什麼?)
五、理 論
1社會學習論
2人本心理學
3認知心理學
六、省 思
1海內:「生命非目的,是權利」,不只消極活著,更積尋意義與價值。
2泰戈爾:「學習不已師(父母),才教(養)得認真。」
陸、活動相片
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