@青春無價，熱血無悔~校訂課程的深耕與轉化

             新講題：「校訂課程的深耕與轉化」，「課程發展順暢可深耕，難以突破則轉化！」 這是我對此一講題的理解。本講稿是以永春國小張金葉主任的簡報為基底，再融入北勢國小108學年課程發展操作的經驗，復加入我到各校演講所蒐集到的課程問題與瓶頸！

    以國慶三天連假的時間，回憶、省思當年從無到有的課程推動血汗史：從swots分析到學校願景重塑；從兒童圖像發想到課程架構建立,以及教學便利包的彙整；從總體課程計畫的完善到課程評鑑的操作。看著電腦中密密麻麻的檔案資料夾，彷彿看見我的青春、我的歲月！此時的我最想對自己說的是~青春無價，熱血無悔，回憶無限，一路走來，始終如一！

@慶生-美好的一天

        週五事忙，今日補過生日，一早至霧峰國小演講，中午築間火鍋午餐，下午偕妻按摩抒壓，晚上踩街購物，真是美好的一天！

#感謝郡禾主任的演講邀約，謝謝聰信校長的美言。

#感恩所有親朋好友的生日祝褔，願您們平安喜樂、樂事連連！

實習教師面親、師、生、境的相互影響與平衡~在靜宜大學

         如何面對教學演示？面對職場人際？面對溝通與衝突管理?在我輔導新進教師的案例中,多肇因於此三者的疏忽而掉入生涯危機的漩渦之中！

@美好對話之夜，與爸媽共譜教育樂章

    您的休閒與興趣是什麼？您對孩子的期待是什麼？505班親會就從這兩個問題的省思與對話開始。

    參加班親會不只要促進親師互動，也要增進家長間的瞭解與交流，因為我們都是教育合夥人~資源、經驗、觀念的合夥。

    今夜我們來說說自我家人的情愛與苦痛，也聽聽別人家庭的喜怒與哀樂！

@ 505綜合課/探索遊戲~有愛的班級 就成天堂！

一、課程名稱：齊眉棍
二、課程目標：探索溝通、角色與策略
三、課程啟示：

  1.成功關鍵~找出問題解決策略，學習領導與被領導。
  2.失敗應對~學會情緒控制，學會休息(等子彈過了再爬起來)

             ，學會溝通。
  3.家庭/學校情境 套用與異同~
   (1) 問題與困境：經濟/成績/情感/時間與陪伴…
   (2)「棍子」表示「家庭/班級」, 「手指」表示「個人行為

        與心態」
   (3) 雖不一定能成功,但一定可形塑一個 有愛的家/班級

       (有愛的家/班級 就成天堂)

 

@108課綱解析與素養導向教學~在靜宜大學師培中心

        新課綱實施第四年了，就從第一線教師的角度，做個自我回顧與反省吧！期盼為教育新血輪建立夢想、啟動熱情，讓我們一起看見那個光！