老婆最喜歡我到外埔國小演講了，因為每次都有美味的肉粽可以帶回家，那可是老婆大人的最愛呢！謝謝碧惠主任一再的邀約與贈禮，也謝謝弘毅校長百忙之中親自開場與指導，更謝謝外埔家長的熱情與肯定，因為你們的肯定與回饋，讓我在外埔的演講可以一場接一場，讓老婆大人的粽子可以一串又一串，那味真香！那情真濃!那意~綿長而悠遠！
2020年12月17日
2020年12月8日
@關係溫柔、情感富足~親職教育講座在龍海國小
十幾班小學校，親職講座竟來了近百人，不得不佩服學校經營有方，更佩服家長跨域學習。家長來自各行各業，各有專精，但為了親子關係之經營，能夠忍住疲憊來此共學，令人感佩!相信這些有智慧的爸媽必然深信：「人生幸福的關鍵不在聲名顯赫、華屋美饌，而在關係溫柔、情感富足與終身學習！」
2020年12月7日
@書寫一篇即點燈一盞~「有效教學與班級經營」分享在彰化縣大嘉國小
現在學生學習需求、個性特質不同以往，現代家長要求期待與溝通模式多元隨興，於是親師生衝突事件時有所聞？「有效教學、班級經營與親師溝通」可能是教師生涯樂趣之所在，亦可能是教師挫折心痛之所由。
孩子的家庭教養習性會帶來學校，表現於同儕師生應對中，家長的職場、家庭、身心情緒也常混於親師溝通情境不自知，表現於外就以負向語言、口氣來呈現。是否形成親師生衝突？端看教師如何接招與處理？
在這教師地位、聲望、權威急速下降的年代，如何釐清負向語言攻擊的對象？如何詮釋轉化批評攻擊的角度？如何堅持理念的尋找替代作法？如何堅持理念的適時教育家長？如何檢視理念的批判性自省自覺？就成了現代教師情緒管理的關鍵按鈕！對號入座，則衝突難避！詮釋失當，必烽煙四起！一味姑息，則寸步難行！閉關自守，則人我雙輸！
面對上述困局，定時撰寫省思札記是解藥良方、是修行法門，書寫一篇即點燈一盞，繁星點點燈火通明之時，內心自光明舒坦，外行則靈活順暢，而後才能「無恃敵之不來，正恃吾有以待之」 ！
@“心衷運動會”圓滿又成功~來自 想到又做到
感謝爸媽們對孩子的關心與鼓勵，此次運動會中，期待孩子透過“想贏之心”提升學習動機，藉由“學輸之態”處理心情與事情，在輸贏之間的同理心、凝聚力、道德感、反省心，更是學校辦理競賽活動目的之所在！
就教育言，我不放棄任一個孩子，不管是課業或活動，總盡可能給孩子「再一次」的機會。就安全來說，我盡量「做最壞的打算，最好的準備」，因為沒有安全，再精彩的活動都不算成功！
因此如何兼顧「輸贏與教育」、「個人與團體」、「言教、身教與境教」，都是我時刻縈繞於心的課題。
特別感謝爸媽們對孩子的獎勵與分享，雞塊、飲料、餅乾、彈珠汽水、吸果凍、杯子蛋糕...，可說是應有盡有。前兩天特別提醒孩子，要感謝爸媽們的關懷與禮物，而最好的回愧就是更好的行為表現與禮貌態度。終極目標則是從“手心向上的人”變成“手心向下的人”。期待孩子不僅「聽到與見到」，還能「知道、想到與做到」，那這“心衷運動會”才算圓滿又成功！
@美祿加喜利廉薄餅~暖胃又暖心
月考之後班上秩序有點亂，為了整頓與輔導，扮了兩週黑臉，而今也該換換臉面~調成微笑曲線了！在寒風刺骨歲末天，最適合來杯熱熱的美祿暖暖身，再來一塊喜利廉杏仁薄餅，或能暖胃、暖身又暖心！
2020年12月2日
@ 109年臺中市北勢國小509班-山野教育課程成果影片與教學省思
花了3個月時光，與孩子、家長、志工夥伴共同完成這事兒，雖然辛苦，但回憶滿滿，盛情無限，感恩在心，與您共享~
Part1 https://youtu.be/CB5nS1vtsWE
Part2 https://youtu.be/xJenYmo2li8
2020年12月1日
@掌握自己的情緒，才能掌握自己的人生~509探索教育輔導part2
情緒教育是現代教育不可或缺的一環，我總認為「掌握得了自己的情緒，才能掌握自己的人生。」，因此第二回的探索教育輔導聚焦於失敗與挫折的應對進退。面對挫折時該怎麼辦呢？課程總結時我提出了三個建議：一、情緒控制~先處理心情，再處理事情。二、適時休息~要審時度勢，等子彈過了、身心調整好了再爬起來。跌倒了，也要看看地上有什麼東西可以撿的?那此次的失敗才有價值。三、學習溝通~學習如何跟別人溝通?也學習如何跟自己溝通?
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