今天談論的主題是「多元型態家庭的教育與輔導」，聽主持人說此一主題的緣由，乃因一名來自幸福家庭青少年的觀察，他發現周遭同儕許多來自單親、隔代、繼親…等多元家庭，但經驗迥異、幸福美滿的自己，只能從課業方面提供協助，對於同學們的人際、心理與家庭，卻不知該如何啟齒?溝通?鼓勵?另一位青少年朋友則覺得自己與父母的溝通不是那麼順暢，因此希望受訪來賓能夠介紹並分享該如何改善?
欣喜孩子遇到問題都能勇敢面對並求助，更驚喜孩子在自我幸福之際，還能敏感感受周遭同學的情愛與苦痛，並願意付諸行動、尋求資源幫助同學！
謝謝正聲廣播電臺臺中臺吳春滿科長的訪問，感佩臺中市育英國中同學自發助人之心！
今日訪談的最後則以薩提爾的話語來作結：「任何家庭型態都能『良好運作』，家庭運作是否良好並不取決於家庭型態，而取決於家庭成員的關係，關係才具有真正的影響力。」
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