這一班孩子能力與需求超多元，家長關注孩子的時間與前幾屆又有頗大落差，原本總安排在六年級的班親會講題，就提早一學期開講了。
家庭教育觀念未能即時更新，面對面陪伴時間的鉅量減少，教養責任完全外包給補習班，此三大變動不僅影響親子情感與家庭倫理意識的培養，更深切影響孩子在校的群育、人際與學習，真是令人憂心啊！
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