109學年第二學期 親師溝通會 提問單 與 導師提醒事項

一、親師溝通會 提問單

(一)孩子放學後的作息安排？

安親課託（    ~    ）  吃飯洗澡（    ~    ）   3  C（    ~    ）

運    動（    ~    ）  學    習（    ~    ）   就寢（    ~    ）

(二)您覺得○○○是個怎樣的孩子?優點?缺點?學習上最大的難點?生活或人際上最大的難點?

(三)升上五年級後，孩子有什麼轉變或不一樣嗎?

(四)現在的回家功課孩子會覺得太多或太少？爸媽會覺得太多或太少？功課不會，都問誰?有什麼其他建議嗎？

(五)其他建議或想法 

二、親師會程序

(一)提問單

(二)作業參觀與討論

(三)導師提醒事項

1.請家長每天親簽聯絡簿(扣1章)，並逐項檢查功課 (扣1槓) (拿聯絡簿是孩子的責任)

2.管控/瞭解 使用手機的時間，及社群交友的狀況。

3.盡量9：30前就寢。 (盡量7：35分到校參與打掃、抄聯絡簿、7：45前吃完早餐，含回收)

4.不帶球到校(校園空間狹小，傷人、傷車頻傳)，可帶其他玩具、學具、書籍到校。

5.本學期學習重點在：

（1）特別著重 課前預習。

（2）寫作與表達教育

   a會有很多學習單及寫作作業，可參考與改寫，但不能全抄

   b國語日報閱讀習寫

   c鼓勵課堂發言討論。

6.本學期班經重點在：

（1）品德教育(本班男生特別好動、聰明)（2）家庭及情感教育（3）持續山訓與運動

（4）我的教育理念：教育為要，盡量多給一次機會 (但事不過「四」)