2019年8月2日

@ 話說「人本教育」與「本人教育」之悲劇


    最近又發生孩子弒母事件,真是令人悲痛!當記者拿起麥克風說:「我們的教育怎麼了?」家庭、學校、社會教育,你猜記者所指為何?你猜觀眾所聽為何?
    如果你在左鄰右舍做個非正式民調,你得到的結果也許會讓你大吃一驚!因為怪罪於學校教育的比例高得離譜!
   一天24小時,在校時間只有8~10個小時,其他時間都在家,何以出事時,學校總是首先被拿出來檢討與替死!

   電視媒體上那些歪七扭八的怪怪人、怪怪事、怪官與民代不該負責嗎?社會教育最大的毀壞不就是來自於所謂的「名嘴」嗎?所以每次演講前,我常現叮嚀引言人,不要介紹我是教育演講的名嘴,因為「名嘴」一詞在台灣社會中已貶多於褒,不是好詞!
    家庭教育不需負責嗎?當前學校教育的難處在家長「人人一把號,各吹各的調,只有我的對,其他都丟掉!」;家庭教養的迷思在「不打不罵不代表不管不教」;教育思潮的扭曲在「《人本教育》成了《本人教育》」~《人本教育》的精髓在把孩子當人看,孩子也把別人當人看。《本人教育》的偏誤在以孩子為主,他人為奴,孩子是太陽,他人是行星,有誰膽敢不繞太陽轉,那紛爭、霸凌、告狀、1999就層出不窮!

結 論:下次說話前、打電話前、按傳送鍵前,請三思三思再三思,注意你的口氣與禮貌,聽聽同溫層外的意見與觀點,也許社會可以更美麗、學校可以更有力,家庭可以更激勵!

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