教育是一種互相教育、互相理解與對話的過程，期待我的教學生涯故事能為老師們帶來一些警惕、幾許省思與些許鼓勵！在教師聲望與情緒低落的年代裡，希望我的班級經營與輔導做法能讓老師們再次看見那「教育的光」，並「緩步且安全」的朝向那光的洞口移動，不只為學生的學，更為教師的樂！
Ps.感謝何厝國小蔡昌樺主任的推薦，才有昨日與炎峰國小師長們的美麗對話！
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