近來又接到不適任教師輔導案的輔導員邀約，接到這樣的電話總易讓我失眠！從業務承辦者的案情簡述中，我內心的小劇場就不斷的上演~揣測、推論、懷疑......的戲碼！
懷疑什麼呢？懷疑~短短兩個月的輔導與對談真能改變一位老師的「教育慣性」嗎？或許此一輔導的作用僅在安定一顆「教育的靈魂」，或傳遞些許「教育的溫度」吧！
但轉念一想~這溫度也許不足以沸騰冰冷許久的教育之心，但至少可以保存安身立命的教育生涯火種吧！
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