@圓一個「少教、自學、成就多學」的教育夢

編本補充教材，減少課堂抄寫，就能增加與生對話交融時間；

印冊寫作學堂，引導自學思考，或可符應少教多學新趨勢。

教育從來不是輕鬆事，常需耐繁、耐雜、耐寂、耐人性，

所幸~透過再多一點「想像性的實踐」，也許能自娛又育人！