@ 家長面對不適任教師之應對與進退

    這個月來有三校邀我擔任不適任教師調查員！同事的疑惑是「為什麼是六月？為什麼是期末？撐兩個禮拜不就過去了？」
    為什麼是六月？因為定期評量考完了！為什麼是期末？因為要換老師了！因為「人質」將離開了！

    碰到不適任教師該怎麼辦呢？這是好多家長曾問過我的問題？我的建議如下：

  一、「立即同理孩子的心情，存疑其敘述事情的角度與完整性，但卻不外顯！」

  二、在最短的時間內，找適當的時間與地點~面對面聆聽與表達。

  三、若自認脾氣或溝通技巧不太好，可找雙方皆信任的第三者當潤滑劑！

  四、禮貌而誠實、勇敢的表達自己所見、所思與所感！

     （可以事先寫下來，才不會失焦或遺漏）

  五、事情可以當場觧決最好，但也可帶著正負面的多元資料回家再思考，但不隨意傳述與渲染！畢竟親師皆帶著多年的經驗、記憶與觀念而來，畢其功於一役，經常是種溝通行為的奢想，多一分共識，少一分情緒，常是問題解決的起頭之所在！

   六、重大問題、傷害事件決不單獨處理，要有校方在場，要保留證據，要回想美好，要設定底限，更不隨意加碼。切記！溝通目的不為報復，不為渲洩，是為保護、教育孩子、教育老師，也教育父母。父母師長問題解決的心法與方法都是孩子成長的模！

   七、若問題無法解決，該舉發就舉發，就為少一生受害！該自省自教就退讓，就為保護一熱血教師，造福一方之眾！

   八、若兩相僵持不下，我拉不下你的職，你說服不了我的怨，該轉學就轉學吧！雖然上學距離比較遠，但至少可給孩子、父母、家庭尋得一方新天地！看著那緊閉的窗，容易讓人無暇看見背後那敞開的門與光！

   僅以此文，獻給風暴之中的親師生！

※ 臉友回饋語~

 A 無奈卻中肯的建議…

    回覆:希望藉此共創更友善的學習與工作情境，一起共好！

 B 很貼心的建議，極具參考價值…

     回覆:謝謝你的認同，三折肱就能成良醫！

 C 人事人員心中的最痛 難為...

     回覆:看著一個個的老師因此留職停薪，確實令人扼腕啊！

D感謝優秀的學長專業又中肯的建議~教學現場 真的很多時候是連處理不適任教師的第一步舉發都踏不出去！請學長多多分享 讓更多親師生們具有基本的概念及意識！#該舉發就舉發 #就為少一生受害❤️

    回覆:「教師生涯發展與危機處理」向來是師培課程的懸缺教育啊！每當處理親師生衝突事件時，就會想起<瀧岡阡表>中，歐陽修之父所言：「求其生而不得，則死者與我皆無恨也」！