@教育部教師專業審查會-調查員及輔導員 回流教育訓練-在南投高商

1.修行不為 遇見佛，而為 遇見自己。

2.萬物都有裂縫，那是光照進來的地方。

3.輔導歷程：建立關係、維持關係、持續關係。