@班級經營、親師溝通與學生輔導~正向管教導向 (首部曲)1130918在東光國小

             正向管教，不僅為幫助學生成長與學習，更為保護教師生涯安康，期待今日分享的教學現場案例，可以幫助老師們快快樂樂上學，平平安安回家！

#感謝東光國小王士信主任的邀請與吳嘉賢校長的全程參與！

@內心覺得不捨但更覺得驕傲

       首先要感謝洪老師之前讓孩子常寫作，經老師的指導00在寫作方面進步許多。

       上了國中前陣子00在暑假田徑訓練比賽，教練出了一項作業比賽心得感想日記。

       因為文筆還不錯所以教練誤以為他從gpt下載的，被教練唸了一番。

       孩子當下有解釋是他親自寫的，但教練還是不相信便請他重寫、本來還想說開學後要叫來訓話。

       他覺得委屈有向我反應、後來我直接私訊教練說明孩子因國小老師是親子教養的講師所以很注重孩子的寫作能力，也因造就孩子的寫作還不算太差。

       今天國中親子座談與班導見面談，我詢問老師校內演說比賽孩子能參加嗎？老師才說那篇賽後心得感想教練有拿給班導看，一開始也是不太相信00可以寫出這樣水準的作業。

       真的謝謝洪老師細心的教導。雖然孩子被誤會抄襲，但媽媽內心覺得不捨但更覺得驕傲。

    再次謝謝老師

祝褔老師中秋佳節愉快

@班親會，分享會，親師一起都學會！

花了數週時間，蒐齊親生需求，

驚見多元特質，預擬不同解方，

分享親師衝突案例，借由他山之石攻錯，

雖然戰戰兢兢，依然心花怒放！

#講題：親師溝通衝突案例摘要與教養技巧

@善用科技資源，強化自學能力，符應終身學習的時代趨勢!1130909

 各位爸媽好:

    我們班每個孩子在教室都有一台電腦，在校在家我都會要求孩子應用教育部因材網進行預習與複習，上週電腦老師已教孩子因材網登入步驟，今日我又帶領孩子操作因材網步驟，希望孩子能善用這些科技資源，強化自學能力，以符應終身學習的時代趨勢!  洪老師 敬上

畢業生的提問

    老師為什麼好人要9981天才能成佛，而壞人只要放下屠刀就能成佛？

@分組合作學習之ORID焦點討論法1130906

     期盼孩子自主學習、展現自信，更成就班級共好學習氛圍!