@親職教育講座~在高雄市左營區褔山國小

        感恩褔山國小師長們的抬愛，這是我演講以來單場所收到最多文字回饋的一場演講！開心!疫情促成線上講座的普及與便利，更造褔了身為演講者的我，現在不用南北奔波，也能與各地師長、家長空中暢談，真是開心至極！

@校慶同樂會

           校慶前一天，孩子們就先開了一個校慶同樂會，吃飽又喝足! 感恩爸媽們對孩子的鼓勵與關愛，讓孩子們有個健康又快樂的運動週。

@「108課綱大拜拜」會成功嗎 ?~在臺南市長榮女中教師專業學養工作坊(第二場)

一、講題：108課綱核心素養的概念及其課程轉化

二、講師：洪銘鍵老師

三、省思：

（一）以性別平權為例,沒有前人打破男尊女卑的嘗試,何來今日女性生命自主權的擁有!

（二）教育難在如何兼顧現實與理想,理想總遠在天邊,現實常近在眼前,於是捨遠而求近,屢見不顯!

（三）改革確有難度,關鍵在:不熟悉、在一動不如一靜、或在願不願意~打破<自我信仰>,給自己發現另一個生命出口的機會!

@性別平等教育的腦內革命~在朝氣蓬勃的圳堵國小

    平等需要爭取，需要方法、技巧和正義夥伴，更需有人發聲、啟動，不鄉愿也不濫權！縱容是另一種共犯！而權力的爭取是需求覺察與責任反思的開始。

#謝謝雅娟校長的美言與文津主任的邀約與協助。

@行動式登山小團輔（第4梯）~在谷關東德歩道

        原定三公里小試身手，孩子狀況不錯，加碼成七公里之行。原來「加一原則」在山野探索也適用,適時鼓勵，察言觀色，調整歩伐。復談家人之相處，再聊可人之心事，關注重心一轉移，腳酸肩痛皆可忘，家苦校困都能解，山林果是療傷之所在，陪伴更甚荒漠之甘泉！ 

@創新教學<教師專業學養>工作坊(第一場)~在臺南市長榮女中

一、講題：教師生涯、課程教學、班級經營協奏曲

二、講師：洪銘鍵老師

三、內容：

    沒好的班級經營,再好的課程設計都無用武之地,沒好的課程設計,班級經營終將流於團康訓練形式化過程。教師生涯是師培過程的懸缺,我們知道它很重要,但卻無緣學習與認識。覺察生涯認知可促進教學專業與熱情,優質課程教學與班經,則能豐富教師生涯的色彩與樂趣。