「一步一腳印,一眼一風景,一思一如來。」,桌上盆花,從右看花是「凋謝」,往前一步,從左看花「仍盛開」。此時只須修剪枯萎處,再挪動花枝位置或角度,也許又見風姿綽約、美麗如昔!
觀看的「風景不一樣、角度不相同」,也許就能得到「新視野、新刺激、新理解」,也許就能找到「家庭中的如來」。其實神明不外求,先問自己要的是什麼?不要的是什麼?或許人人都能找到、甚至成為自己的如來佛!
「一步一腳印,一眼一風景,一思一如來。」,桌上盆花,從右看花是「凋謝」,往前一步,從左看花「仍盛開」。此時只須修剪枯萎處,再挪動花枝位置或角度,也許又見風姿綽約、美麗如昔!
觀看的「風景不一樣、角度不相同」,也許就能得到「新視野、新刺激、新理解」,也許就能找到「家庭中的如來」。其實神明不外求,先問自己要的是什麼?不要的是什麼?或許人人都能找到、甚至成為自己的如來佛!
所謂的「孩子」不僅指你的小孩,也指身為父母的自己,每個爸媽也都是個<需要、值得>被<珍愛與探索>的小孩,所以在聽講過程中,期望爸媽們能適時切換<大人與小孩>的角色及觀點,偶爾讓心中的小孩出來透透氣,讓這心靈小孩用手中彩筆,彩繪爸媽的人生,豐富爸媽心靈的顏色!然後才能期待孩子可以看見自己現在的優點與缺點,發現未來的機會與危機,最後才有機會創造專屬於己的天空。
※感謝鹿峰美學大師美枝組長的邀約與協助,辛苦了!
#寫作說明:
1至少要寫六段(活動一~五以及總結心得各一段)
2每段先寫活動名稱及內容,再寫活動意義,最後再寫你自己的想法或感受及心情(文字量至少占一段的1/3)
3每段都要有兩個成語或名言佳句
4總字數:至少600字(不含標點符號)
#課程活動名稱:
活動一:午茶的異想世界
活動二:開門大吉企劃案
活動三:美麗新境界
活動四:慢活、樂活、真快活
活動五:好人、好人才、好公民
#總結心得 補充資料
補充資料1:居家環境美化的六種方法 (飯店整理法)
一 臺面留白(用完馬上收,隨手放定位)
二 電視櫃透明者,不放雜物,或以裝飾改善(是展示櫃,不是倉庫,更不是資源回收室)
三 桌椅/櫃子/大型物品,靠牆放,空間變大
四 書櫃,大書放一格,小書放一格,莫穿插
五 請鞋子回家,讓鞋子排隊
六 一塊桌巾,一朵花,便是人間好時節
補充資料2:購物前要思考三個問題(解答):
一 有沒有用?(沒用不買)
二 有多常用?(少用可借)
三 放 哪 裡? (無處放就不要買,不買就沒東西,沒東西就不會亂,就不必理,就會有更多時間,更好心情)