2013年1月24日

北勢國小家長樂活讀書會102/01聚會

壹、時 間: 102年1月22日(週二)晚上7:30~9:30
貳、地 點: 洪 銘 鍵 主任宅
叁、主 題: 有錢人這麼想
         (摘自http://www.facebook.com/rickthink)
肆、導讀加主持:周碩雄老師
伍、活動照片:

2012年12月25日

北勢國小家長樂活讀書會101/12聚會

壹、時 間: 101年12月21日(週五)晚上7:30~9:30
貳、地 點: 邱 炯 中 先生宅
叁、會議主題: 生 命 教 育 法
   (作者:鹿沼景揚,出版:慈訊出版社) 
肆、導讀加主持:洪 銘 鍵 主任
伍、活動相片




2012年10月17日

學生提早到校申請注意事項


親愛的家長:
本校上學時間為上午7:15至7:35,為確保孩子安全,請勿讓孩子提早到校。理由如下:
一、7:15之前,教職員工及多數學生仍未到校,若有心人
士此時出沒校園或學生發生意外,缺乏人手協助急救與幫忙,
學生安全堪虞。
二、上學時段,導護老師及交通志工協助交通安全服務,太
早或太晚到校易發生交通事故。
二、提早到校,減少孩子睡眠時間、減少孩子與家人相處時
間,不利於學習與成長。
三、遵守校規,有利於培養孩子法治觀念,學習團體生活,
並可增加其挫折容忍力。
四、法令要求-依臺中市國民中小學學生在校時間規定辦理。
但是,貴家長若因特別需求(如雙薪家庭,家長一大早上
班,致孩子獨處家中乏人照料或其它合理之理由),提出學生
提早到校申請,並簽署家長同意書,經本校審查通過後,學
校將發給學生提早到校通行證,以確實掌握學生人數、狀況,
確保學生安全。
…………………………………………………………………………
北勢國小學生提早到校申請與家長同意書
壹、提早到校的原因:
貳、學生提早到校注意事項
一、學生提早到校時須出示提早到校通行證,否則糾察隊將登
記學生學號。
二、警衛提早開門時間為6:55,於此之前大門未開,請學生不
要到校。
三、提早到校時,路口沒有導護老師和交通志工,請家長自行
負責學生安全。
四、7:15之前,教職員工仍未到校,故本校特聘請國術老師
進行安全照護,並集中實施國術教學,強化學生體適能,所有提
早到校學生一律參加國術教學課程。
五、國術教學時間:每日7:00~7:30,免費參加。7:15之
前到校卻未找老師報到者記警告一次,記警告三次者,沒收
提早到校通行證。
六、提早到校學生皆須帶一條毛巾,並穿著運動鞋,以避免運
動傷害。(服裝以寬鬆為主即可,但絕不可穿涼鞋。)
七、有其他事項需溝通、瞭解或聯絡時,請洽學務處26315032
洪銘鍵主任(分機:731)或洪家祐組長(分機:733)。
八、提早到校通行證將於101年  月  日發放,並於隔日開始
實施提早到校管制措施與課程。
(提早到校通行證有效時間為一學年,次一學年需重新申請。)
九、有特殊體質或疾病,需特別注意者請說明:【        】
(或口頭告訴老師)
參、學生提早到校家長同意書
我已詳閱並同意以上學生提早到校注意事項,更同
意我的孩子參加北勢國小晨間國術教學課程,且願意自
行負責學生上學之安全。
家長簽名:          

學生簽名:        學生班級:       學生座號:
 
活動相片:

2012年10月4日

北勢國小家長樂活讀書會9月份聚會

壹、時 間: 101年9月24日(週一)晚上7:30~9:30
貳、地 點: 陳文彬 會長 宅
叁、會議主題:
一、校園霸凌為何蔓延?
(資料取自2012年9月17日天下雜誌網頁http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5005489&page=7)
二、「校園霸凌防制準則」(教育部)
肆、導讀加主持:陳福一
伍、注意事項:
  一、附上閱讀資料兩份,請事先閱讀,並至少準備兩個問題。
  二、請自行攜帶筆記本一本、原子筆一支。
  三、歡迎夫妻共同參與。
陸、活動相片

2012年9月24日

0921社會課~臺灣的經緯度

                                                      聚精會神,好樣的!

                                    
                                          沒看過帥哥嗎?借你看一下啦!

                                 習作時間,有夠專心!給你們拍拍手,給你們放煙火!
                                             我喜歡這樣的靦腆笑容

2012年9月14日

教育反省20120914

               受 過

沒做過教育行政,談教育實踐,只能談半套;
沒做過級任導師,談教育實踐,半套都談不了;
沒做過父母,談教育實踐,永遠少一味。
哪怕是感同身受?頂多也就只是感同身受!
「看過」與「受過」畢竟有別!

             不 虛 此 怨

做一行怨一行是正常的,重要的是怨過之後,
要能轉、能化、能再行,則「不虛此怨」。

              行 政 之 旅

初入行政~謹慎保守或熱情毛燥。
漸入行政~開放、熱情、敢言。
再入行政~原來的重點,可能已不是重點,優先順序再次調整。
 慎言、選言、不言!
 會氣,但面氣心不氣;會累,但身累心不累。

               妥 協 的 代 價

行政上的妥協太多了,核心價值就不見了!
特 別 是:教育行政;
特別小心:三人成黨;
特別注意:為法而法、選擇性讀法、偏執性解法, 卻  ~
 忘了法律背後的意義,以及法律之外的道德思考。